目標の達成状況を観点別に診断する
教研式 標準学力検査 学習指導要領準拠
ＣＲＴ－ＣＢＴ
目標基準準拠検査 Criterion Referenced Test
北尾倫彦・櫻井茂男・平山祐一郎 著
絶対評価法による標準学力検査です。指導要録に記入する際の客観的な資料として活用できます。
教研式 標準学力検査 CRT－CBT とは
- 学習指導要領に示された主として能力(観点)ごとの定着状況の診断に最適なCBT学力検査です。
- 年間の指導要領の実現状況を確認するための客観的な資料が充実しています。
- 実施後、学級や個人の検査結果に応じた補充問題集「アシストシート」をご利用いただけます。
CRT-CBT の特徴
- 検査実施後すぐに、結果の概要がわかる「クイックシート」をExcel出力できます。
- 解答方法の解説動画や事前にご実施いただける練習問題をご用意しております。
- 「ペン」と「マーカー」の機能があり、画面上に直接書き込みすることができます。
- 生徒の解答状況をリアルタイムで確認することができます。
仕様
内容：中学１年／中学２年
対象：【新学期実施】中学校2年（中学校1年内容）／中学校3年（中学校2年内容） 【三学期実施】中学校1年（中学校1年内容）／中学校2年（中学校2年内容）
教科：国語／数学
実施時間：各教科45分
定価：1人当たり 370円
表示価格は税込（10％）です。